BCP訓練による人材育成・組織学習事例

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BCP訓練による人材育成・組織学習事例

昨日から泊りで訓練支援に行ってきました。泊まったホテルにはちゃんと非常用備蓄水が常備。

訓練では参加者の皆さんに交じって私のビブスも用意していただきました。

今回の訓練では南海トラフ地震を想定し、組織学習プロセスを取り入れ１チーム６人、3チームに分けて行いました。

普段、業務でもあまり顔を合わせない社員の皆さんでチームを作り、まずはオーバーラップ学習として自己紹介を含めリーダーや記録係などを決め、被災した施設の被害調査をチームでウォークラリーし、その結果を持ち帰り被害状況をリフレクション学習で報告書にまとめ、多様化学習として新たな対策などについてアイデアの意見をチーム内でまとめ、最後に発表を行う形式で実施しました。

この取り組みではBCP委員会の役職者（ミドルマネージャー）の育成も目的となっており、委員会メンバーはチームのアドバイザーとしてチームのファシリテート役として参加、支援する側としてのスキルを学んでいただきました。

この訓練でチームのリーダーを誰にするかによってチームの動き、意見、連携、参加意欲などが大きく変化することも目に見えてわかりました。

今回の訓練では一般社員にチーム学習によるBCPの理解、周知させるとともにミドルマネージャークラスには社員教育に必要なスキルを学んでもらうという二つの効果を実践できた事例となりました。